Brandstationen

https://www.youtube.com/watch?v=gfTH-gikKlg

Igår när vi besökte brandstationen fick barnen se den här filmen och prata om hur man ska göra när det börjar brinna hemma. Och rutinerna på förskolan när brandlarmet går. Barnen fick som läxa med sig hem att bestämma en samlingsplats hem.

Julbak

Idag och igår har några fått baka, idag har det bakas lussebullar och pepparkakor. I morgon fortsätter vi julbaket och julpyssel. 

Idag har vi skapat julkort🎄

Idag har de barn som ville fått skapa julkort, klippa, klistra, rita, följa mönster, använda fantasin. Många olika metoder och tekniker får prövas.  De som ville fick gå ut och leka, de lekte i skogen där de reste till sommarland! Vilka härliga lekar de har, rollekar, portaler, kojbyggen mm. En härlig fredag!

Julpyssel

Innan frukost fick barnen skapa julstämning i akvariet. 

Efter samlingen så höll vår elev Ida i en aktivitet, där skulle barnen skapa en ren med hjälp av olika metoder.

Torsdag

På förmiddagen så gick några myggor till en lekpark och de andra fick åka med elcykel till biblioteket sen vidare till stranden och leta snäckor och små stenar. Där hittade vi även plast som vi la i en påse och tog tillbaka till förskolan och slängde vi på återvinningen! Barnen är väldigt duktiga på att se skräp som vi tar med i en påse och slänger där de ska vara.

Efter maten lyssnade några på en bok och de andra såg på en kortfilm om vikingar. Sen så fick de en uppgift att måla något från boken de lyssnat på eller något från filmen om vikingarna. 

Under samlingen innan mellanmål gick vi igenom olika former, Cirkel, Triangel, Kvadrat, Rektangel och Hexagon. 

Efter mellanmålet gick vi ut! 

Onsdag!

Idag har vi ändrat om i inne-miljön.

Veterinärgruppen har fortsatt i sitt arbete med Qr-koder, sen hjälptes de åt att duka innan de gick ut.

Kom gärna in och kolla på barnens QR-koder, två grupper har börjat avsluta sina projekt och de andra är snart också färdiga.

De andra barnen var ute och lekte när veterinärgruppen var inne.

Efter läs vilan fick barnen fortsätta på sina vävar eller olika matteuppgifter, där de fick räkna eller färglägga efter form. 

Tisdag

Måndag!

Idag har vi varit ute på förmiddagen, vädret har skiftat från strålande sol till en regnskur. Barnen har lekt troll i skogen, alla var med. De hade många idéer och lyssnade på varandra, massor med spring och skratt. 

På läs vilan lyssnade de på Mulle Meck och Kraxorkestern och efter läs vilan så lekte de en stund två och två. 

Nu är hösten här med sina baciller, det är många baciller som cirkulerar, förkylningar, feber, hosta mm. 

Glöm inte att meddela dagen innan när ni kommer tillbaka.

Fredag! ett försenat inlägg...

Nu är febertiderna här, idag  (fredag) var det många borta så vi hade 8 barn på myggan.

Idag (fredag) fick barnen vara med och bestämma vart vi skulle gå, 

så vi gick till lekparken bredvid förskolan.

Där klättrade de, hämtade pinnar och stenar ifrån skogen.
De byggde en båt, och alla lekte tillsammans att båten sjönk bland annat. 

Förskolans läroplan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap. Lpfö-98 reviderad 2010 

  

Trevlig helg! 

Torsdag

Onsdag

Sortering utav det som vi plockade på utflykten.Temaarbetet i full gångHär letar vi material till pyssel.

Tisdag

Måndag

Teater

Idag gick vi till Gullvivan och såg på teater "himmelens topp" 

Barnen gillade teatern, den var både rolig och spännande. 

På vägen till Gullvivan upptäckte barnen att det satt skyltar på vissa träd och vi undersökte vad det stod, hur många kompisar det behövdes för att nå runt, ett träd behövdes det 6 kompisar. Det var väldigt spännande och roligt, 11 stycken träd såg vi med ett märke, "Natur minne".

Teknik, mattematik och språk

Barnen har jobbat med vår blue-bot där de får öva programmering, mattematik och samarbete.

De ska med hjälp av knapparna programmera roboten till att ta sig till en speciell plats. Barnen samarbetar för att lösa uppgiften.

 

En annan slags teknik är skrivtekniken och barnen älskar att jobba med bokstäver och skrivandet. 

Snigel

Efter inspiration från barnen så hittade vi den här bilden på sniglar som man kan skapa.

 Så barnen fick på eftermiddagen gå ut och samla material till skalet. 

Sen kommer barnen få välja färg på ett papper och med lite hjälp klippa ut varsin snigel som de får limma fast de material som de hittat ute. 

Här får barnen en chans till att skapa sin egen snigel, använda fantasin, tänka till på vad som går att limma fast, färger, antal, storlek, finmotoriken tränas vid insamlingen av materialet, vid klippningen och när de sen limmar fast materialet. 

Temaarbete

Barnen har tillsammans i sin arbetsgrupp fått bestämma hur deras presentationsunderlag ska se ut. Sen fick de gemensamt måla på en kartong där de ska få limma fast olika bilder och texter som de hittar kring sitt yrke. 

    Brandstationsgruppens bild:

   Polisgruppens bild:

    Doktorgruppens bild:

   Veterinärgruppens bild:

I förskolans läroplan står det att förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att i grupp hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande. Lpfö-98 reviderad 2010

Äntligen är vi igång med bloggen!

Förra veckan fick vi besök av polisen, som visade oss bilen, verktyg som används och sin utrustning som polisen behöver. Polisen berättade även om de olika sakerna och svarade på barnens frågor. Barnen fick känna på västarna mm och pröva sitta i bilen. 

Matte Lab

Vi i personalen hade en kväll för några veckor sen med en Matte Lab Workshop där vi fick göra olika övningar med Matte Lab materialet som vi har fått inköpt. Det är Torsten Kellander som har varit med och tagit fram det här materialet och det var även han som visade oss lite övningar som vi sedan kunde göra tillsammans med barnen. 

Vi har gjort en av övningarna än så länge med några av barnen och det var att vi la fram två brädor med siffrorna 0 - 5 och vi tog även fram fyra tärningar och små brädbitar. Barnen delade vi in i två lag, sedan fick barnen turas om att kasta tärningarna. De fick ta talen på tärningarna minus varandra och det tal det blev där fick de lägga en träbit och när hela plankan var full då hade de vunnit. Detta har varit en uppskattad övning och barnen har själva tagit fram det på eftermiddagarna. Detta material är något vi kommer att jobba mer med och även göra andra övningar tillsammans med barnen.